Maestra Myrna Araujo Murillo:
Cuando llegó el equipo de enciclomedia a la escuela en la que laboraba, fue la oportunidad que tuve de incorporarlas; el director nos comentó que teníamos que estar ahí en la escuela los maestros que éramos los encargados de esos grupos en ese entonces y fue en contra turno cuando lo instalaron (lo bueno que la escuela solo labora uno solo), pues ya que nos explicaron el funcionamiento del equipo el director nos pidió las llaves que porque si le pasaba algo nosotros éramos los responsables de mandarlo componer y estuvo bajo llave por mucho tiempo; cuando le pedí la llave me insistió que era bajo mi responsabilidad, inicié a explorar y picar y picar y a entrar a los libros de texto y me fascinó, en las lecturas noté que los niños empezaron a poner más atención y mejoró su comprensión lectora, aquí fue el potencial que le encuentro por ver mejores resultados, al poco tiempo me cambié de escuela y ya no supe más.
A la escuela que llegué era de nueva creación en ese entonces y los salones eran de lámina hace 8 años y no teníamos acceso a enciclomedia. Comentaba con mis compañeros lo que me había funcionado y que ojala y tuviéramos aquí.
Actualmente laboro con el grupo de 3ro. Y 4to. Y en el estudio de mi entidad en tercer grado viene un tema de las regiones de Jalisco, quise poner la página de Jalisco en chiquito que menciona el libro para que fuera más interesante a los niños y mejor comprendido y no pude, el proyector no detectaba la computadora y fue más el tiempo que perdí. De ahí me sentí frustrada por no saber nada de tecnologías y me propuse aprender un poco más, cosa que ahí la llevamos y que creo que si habría menos rezago educativo si en cada aula hubiera un equipo y nosotros como docentes sacarles el máximo potencial a ese equipo eso sería una sociedad del conocimiento (aprovechar la información)
José Antonio Alvarado Ramírez:
En lo personal tengo poco tiempo utilizándolas, desafortunadamente en la etapa de enciclomedia no me toco trabajar con ellas, en este ciclo escolar con 6to. Grado he tratado de que los alumnos exploren un poco más allá el uso de las tecnologías (desde el envío de tareas por e-mail, grupos de trabajo en las redes sociales, investigaciones, tareas, lectura de libros en PDF que sean de su agrado, etc..) estando consiente que no todos tienen las posibilidades.
Mi opinión es que las TIC´s van de la mano con el futuro, la sociedad ha evolucionado a tal punto que dependemos de ellas para comunicarnos, informarnos, Divertirnos, estar actualizados.
El año pasado cuando tomé el curso de formación continua “La planificación en el campo de formación: Exploración y comprensión del mundo natural y social” se hizo mucho énfasis en las sociedades del conocimiento que surgen precisamente de las TIC´s, pues es un grupo de individuos que mantienen una relación social y cultural sin importar el espacio en el que se encuentren, igualmente con el tiempo.
Mari Guadalupe Alvarez Ledesma:
Mi experiencia con las TIC fue cuando trabajaba en un colegio ya que llevaron los pizarrones interactivos, me fue difícil ya que en casa empleaba poco la computadora y en la escuela tenía que aplicar más la tecnología, posteriormente entré a trabajar en una escuela rural y tenía que impartir todas las materias y tenía 5 niños de cada grupo, así que me apoye en multimedia, en vídeos de youtube, para presentarles a los alumnos materiales y experimentos, y algunas imágenes que ellos no conocían en su contexto,la verdad que me fue de mucha utilidad. en su empleo me di cuenta, como docente les abre la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos a los alumnos y con que facilidad ellos lo asimilan, por ser algo nuevo y de gran ayuda paro nosotros los docentes y que debemos emplearlos.
